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自强学堂设方言(外语)、算学、格致、商务四门,开近代外语教育之先河。最初,这些课程“讲求商务应如何浚利源,畅销土货”。1895年甲午战争后,张之洞开始课程改革,将方言门扩大到英文、法文、德文、俄文、日文五科。1902年,自强学堂改名方言学堂,增设地理、历史、算术、公法等学科,“学业注重在于外交”“择其品端文优者留学”。菲律宾理工大学qs
菲律宾理工大学qs“这些足球小将不仅有机会深度进行足球训练,还可以融入我们的文化,了解莱万特的历史环境、风俗习惯、美食等。”帕斯托尔表示,他们将有机会参加友谊赛,与莱万特教练组一起进行训练课程;在视频分析课程中莱万特技术人员将对他们所参加的比赛进行研究和分析,并根据他们比赛中出现的失误提出改进建议,以便他们日后在球场上做出更好决策。菲律宾理工大学qs
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二是“去凝练”,数智科学是典型的交叉学科,现在还没有进化成一门内涵明确的科学,很多知识点分散在不同的课程中,既有技术问题又有治理问题,体系相对松散。武大组织了几十个专家去重构培养体系,将300多门涉及数字化、智能化内容的课程凝练成了核心的18门课,并为每门课程制定了教学大纲和教材。这个过程很不容易。《菲律宾理工大学qs》